УТВЕРЖДЕНО
УТВЕРЖДЕНО
Администрация
Руководитель
муниципального района Приволжский Юго-Западного управления
Самарской области
Министерства образования и науки
Глава Администрации Самарской
области
___________ Е.Н. Богомолов _____________
С.Ф.Шабаев
«_____»_____________2008г.
«_______»_________________ 2008г.
СОГЛАСОВАНО
Комитет по управлению
муниципальным имуществом
администрации муниципального
района
Приволжский Самарской области
Руководитель комитета
_____________ Л.Н. Невзорова
«______»________________2008г.
УСТАВ
муниципального общеобразовательного
учреждения
Новоспасской средней общеобразовательной школы
Приволжского района
Самарской области
(новая редакция)
ПРИНЯТ
Советом
Новоспасской средней
Общеобразовательной школы
Протокол №2 от
« 10 »
марта 2008 года
Директор школы__________ Т.П. Брагина
1.1.
Новоспасская школа среднего (полного) общего образования
переименована в соответствии с постановлением Главы администрации Приволжского
района от «22» апреля
1.2.
Школа
руководствуется в своей деятельности федеральными законами, указами и
распоряжениями Президента Российской Федерации, постановлениями и
распоряжениями Правительства Российской Федерации, решениями Министерства
образования и науки Самарской области, Юго-Западного управления
Министерства образования и науки Самарской
области, Типовым положением об общеобразовательном учреждении, Типовым
положением о дошкольном образовательном учреждении, договором с Учредителями,
настоящим Уставом.
1.3.
Учредителями Школы являются Министерство
образования и науки Самарской области и Администрация Приволжского района
Самарской области .Полномочия Министерства образования и науки Самарской области реализует Юго-Западное
управление Министерства образования и науки Самарской области.
1.4.
Отношения между Школой и Учредителями определяются договорами,
заключенными в соответствии с Законом Российской Федерации «Об образовании».
1.5.
Школа является юридическим лицом
(некоммерческой организацией), может от своего имени заключать договоры,
приобретать имущественные и личные неимущественные права; нести обязанности, быть истцом и ответчиком
в суде; имеет самостоятельный баланс, лицевой счет, гербовую печать,
штампы и бланки со своим наименованием.
1.6.
Право на образовательную деятельность и
льготы, предусмотренные законодательством Российской Федерации, возникают у Школы
со дня выдачи ей лицензии (разрешения).
1.7.
Школа проходит
аттестацию и государственную аккредитацию в порядке, установленном законодательством
Российской Федерации.
1.8.
Деятельность
школы основывается на принципах демократии, гуманизма, общедоступности,
приоритета общечеловеческих ценностей, жизни и здоровья человека, гражданственности, свободного развития
личности, автономности и светского характера образования.
1.9.
В Школе не
допускается создание и деятельность организационных структур, политических партий,
общественно-политических движений,
организаций (объединений).
1.10.
По инициативе
детей в Школе могут создаваться детские общественные объединения.
1.11.
Медицинское
обслуживание воспитанников и обучающихся в Школе обеспечивается медицинским
персоналом, который закреплен органом здравоохранения за Школой и наряду с
администрацией и педагогическими работниками несет ответственность за проведение лечебно-профилактических
мероприятий, соблюдение санитарно-гигиенических норм, режим и качество
питания обучающихся Школы. Школа обязана
предоставить соответствующие помещения для работы медицинских работников.
1.12.
Организация
питания в Школе возлагается по согласованию с органами местного самоуправления
на администрацию Школы, организации, которые наделены соответствующими
функциями в установленном порядке. В Школе должно быть предусмотрено помещение
для питания обучающихся , а также для хранения и приготовления пищи.
1.13.
Юридический
адрес Школы: 445567. Российская Федерация, Самарская область,
Приволжский район, п.Новоспасский, ул.Школьная 1, тел. 94-1-36.
адрес структурного подразделения: 445567.
Российская Федерация, Самарская
область, Приволжский район, п. Новоспасский, ул.Победы дом 6, тел. 94-1-40
адрес филиала: 445558. Российская Федерация, Самарская область, Приволжский район, с.Степняки.
1.14.
Юридические адреса Учредителей:
443099. Российская Федерация, г. Самара, ул.Толстого 38/16, Министерство образования и науки Самарской области.
1.15.
445560 Российская
Федерация, Самарская область, с.Приволжье, ул.Парковая 14 , Администрация Приволжского района
Самарской области.
II. ОСНОВНЫЕ
ЗАДАЧИ УЧРЕЖДЕНИЯ.
2.1.
Основные задачи Школы на этапе дошкольного образования :
а) обеспечение воспитания,
обучения, присмотра, ухода и оздоровления детей в возрасте от 1-го до 7 лет, их
развития в соответствии с возрастными и индивидуальными психофизическими
особенностями.
2.2.
На этапе общего образования: формирование общей культуры личности
обучающихся на основе усвоения обязательного минимума содержания
общеобразовательных программ, их адаптации к жизни в обществе.
2.3. Создание основы для осознанного
выбора и последующего освоения профессиональных программ.
2.4. Воспитание гражданственности,
трудолюбия, уважения к правам и свободе человека, любви к окружающей природе,
Родине, семье.
2.5. Формирование здорового образа
жизни.
III. ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС.
3.1. Школа осуществляет образовательный процесс в
соответствии с уровнями
общеобразовательных программ дошкольного образования и трех ступеней общего образования, в том числе:
первая ступень – начальное общее образование (нормативный срок освоения 4
года);
вторая ступень - основное общее образование (нормативный срок
освоения
5-6 лет);
третья ступень – среднее (полное) общее образование (нормативный
срок
освоения 2
года)
3.2.Задачи дошкольного образования:
-
охрана жизни и укрепление здоровья детей;
-
обеспечение
интеллектуального, личностного и физического развития ребенка;
-
приобщение детей
к общечеловеческим ценностям;
-
развитие
коммуникативности (умения общаться со взрослыми и сверстниками как одного из
необходимых условий успешности учебной деятельности);
-
развитие
любознательности у воспитанников дошкольного возраста как основы развития
познавательных способностей обучающихся;
-
формирование
творческого воображения как направления интеллектуального и личностного
развития воспитанника и обучающегося;
3.3. Задачами начального общего
образования являются воспитание и развитие обучающихся, овладение ими чтением,
письмом, счетом, основными навыками учебной деятельности, элементами теоретического
мышления, простейшими навыками самоконтроля, культурой поведения и речи,
основами личной гигиены и здорового образа жизни. Начальное общее образование
является базой для получения основного общего образования.
3.4. Задачей основного общего образования
является создание условий для воспитания, становления и формирования личности
обучающегося, для развития его склонностей, интересов и способности к
социальному самоопределению. Основное
общее образование является базой для получения среднего (полного) общего
образования, начального и среднего профессионального образования.
3.5.
Задачами среднего (полного) общего образования являются развитие
интереса к познанию и творческих способностей обучающихся, формирование навыков
самостоятельной учебной деятельности на основе дифференциации обучения. В
дополнение к обязательным предметам вводятся предметы по выбору самих
обучающихся в целях реализации интересов, способностей и возможностей личности.
Среднее (полное) общее образование является основой для получения начального
профессионального, среднего профессионального (по сокращенным ускоренным
программам) и высшего образования. Исходя из запросов обучающихся и их
родителей (законных представителей), при наличии соответствующих условий в
школе может быть введено обучение по различным профилям и направлениям.
3.6. Содержание общего образования в Школе определяется образовательными
программами, разрабатываемыми и реализуемыми Школой самостоятельно на основе
государственных образовательных стандартов и примерных образовательных учебных программ, курсов, дисциплин.
3.7. Для осуществления образовательного
процесса в Школе разрабатывается учебный план в соответствии с примерным
учебным планом, составляется расписание учебных занятий.
3.8. Обучение и воспитание в Школе ведутся на русском
языке.
3.9
Освоение общеобразовательных программ основного
общего, среднего (полного) общего образования завершается
обязательной итоговой аттестацией выпускников.
3.10.
Школа
устанавливает максимальный объем
нагрузки воспитанников во время занятий, соответствующий требованиям
государственного образовательного стандарта по дошкольному образованию. Виды
занятий, количество их в неделю, продолжительность занятий регулируются в соответствии с санитарно-гигиеническими
требованиями.
3.11.
Режим занятий
учащихся:
-
учебный год в
школе начинается с 1 сентября, если это число приходится на выходной день, то в этом случае учебный
год начинается в первый, следующий за ним рабочий день;
-
продолжительность
учебного года, учебной недели, сроки и продолжительность каникул определяется
ежегодным годовым календарным учебным графиком;
-
продолжительность
учебного года на первой, второй и
третьей ступенях общего образования составляет не менее 34 недель, без
учета государственной (итоговой
аттестации), в первом классе -33 недели. Продолжительность каникул в течение
учебного года составляет не менее 30 календарных дней, летом - не менее 8 недель,
осенние – 8 дней, зимние – 12 дней, весенние – 10
дней. Для обучающихся в 1ом классе
устанавливаются в 3-ей четверти дополнительные недельные каникулы;
-
Школа работает в
режиме 6-дневной учебной недели, в режиме 5-дневной учебной недели работает первый
класс.
В Школе
устанавливается следующий режим занятий:
а) начало дня с 8.20ч -8.30ч - зарядка;
б) начало уроков в 8.30ч., перемены между уроками 10 и
20 минут, в расписание уроков вводится
динамическая пауза (40 минут);
в) занятия в школе ведутся в одну смену;
г) учащиеся
питаются в соответствии с установленным графиком.
3.12. Продолжительность
уроков, перемен, время завтраков, порядок дежурства, занятий определяются
расписанием занятий и режимом работы Школы, утверждаемым директором.
3.13. Количество и наполняемость групп в филиале и
структурном подразделении определяются
исходя из потребностей населения и по согласованию с Учредителями.
Контингент воспитанников
формируется в соответствии с их возрастом, количеством групп в филиале и структурном подразделении Школы
реализующих общеобразовательные программы дошкольного образования, определяется
в зависимости от санитарных норм и условий образовательного процесса,
предельной наполняемости, принятой при расчете норматива бюджетного
финансирования. В Школу на ступень
дошкольного образования принимаются дети в возрасте от 1 до 7 лет. На основании
медицинской справки о состоянии здоровья, свидетельства о рождении и заявления
родителей (законных представителей) на имя
директора Школы.
В соответствии
с современными психолого-педагогическими
и медицинскими рекомендациями группы в филиале и структурном
подразделении могут комплектоваться по одновозрастному принципу, а также и
разновозрастному принципу.
- Наполняемость
групп детьми по одновозрастному принципу:
от 1 года до 3 лет – 15 человек
от 3 лет до 7 лет – 20 человек
Разновозрастная группа:
в группах от 1 года до 3 лет – 8 человек
в группах от 3 лет до 7 лет – 10 человек
3.14.
Количество
классов в Школе зависит от количества обучающихся (числа поданных заявлений граждан) и условий,
созданных для осуществления образовательного процесса с учетом санитарных норм
и контрольных нормативов, указанных в лицензии.
3.15.
Наполняемость
классов и групп продленного дня устанавливается в количестве
не более 25 обучающихся.
3.16.
Промежуточная
аттестация обучающихся:
3.16.1.Содержание и порядок организации промежуточной аттестации
регламентируется Положением о промежуточной аттестации обучающихся, утверждаемым директором Школы.
3.16.2. Промежуточные и итоговые оценки в баллах
выставляются в 3-х – 11-х классах - по итогам учебной четверти. В конце года
выставляются годовые оценки, а в 9 ,11 классах - годовые, экзаменационные и итоговые.
3.16.3. При
промежуточной аттестации используется балльная система оценок: «5» (отлично),
«4» (хорошо), «3» (удовлетворительно), «2» (неудовлетворительно).
3.17. Итоговая аттестация обучающихся:
Освоение образовательных программ основного общего,
среднего (полного) общего образования завершается обязательной итоговой
аттестацией выпускников.
Итоговая
аттестация обучающихся проводится в соответствии с Положением о государственной
(итоговой) аттестации выпускников общеобразовательных учреждений, утверждаемым
Министерством Образования РФ.
3.18. Порядок перевода учащихся в следующие классы:
3.18.1.Обучающиеся,
освоившие в полном объеме
образовательные программы и прошедшие промежуточную аттестацию, переводятся в
следующий класс приказом директора Школы по представлению Педагогического
совета Школы.
3.18.2. Обучающиеся,
имеющие по итогам учебного года академическую задолженность по одному предмету,
могут быть решением педагогического совета Школы переведены в следующий класс
условно.
Ответственность за ликвидацию ими
академической задолженности по одному предмету в течение следующего учебного
года возлагается на их родителей (законных представителей).
3.18.3.Обучающиеся
на ступени начального общего и основного общего образования, не освоившие
программу учебного года и имеющие академическую задолженность по двум и более
предметам, оставляются на повторное обучение.
3.19.Школа организует
обучение учащихся по индивидуальным планам на основании медицинского заключения
о состоянии здоровья.
В соответствии с инструкциями Министерства Образования РФ выделяется
количество учебных часов в неделю, составляется расписание, приказом директора Школы
определяется персональный состав педагогов для работы с учащимися, ведется
журнал индивидуальных занятий.
3.20.Продолжительность работы дошкольных групп
при 5-и дневной рабочей неделе -10,5 часов с 7ч30м по 18ч00м, выходные дни – суббота,
воскресенье, праздничные.
3.21.Текущий
контроль успеваемости обучающихся Школы осуществляется учителями по
пятибалльной системе (минимальный балл-1-единица, максимальный балл-5-пять.)
Учитель проверяет и оценивает работы (в
том числе контрольные), устные ответы обучающихся, достигнутые ими навыки и
умения, выставляет оценку в классном
журнале и дневнике обучающегося. В 1-2 классах система оценок качественная
(оценивание результатов обучения словесным суждением для обучающихся).
3.22.При
проведении занятий по иностранному языку
и трудовому обучению на второй и
третьей ступенях общего образования, физической культуре на третьей ступени
общего образования, по информатике и
вычислительной технике классы делятся на две группы, при наполняемости не менее 20
человек.
При наличии необходимых условий и
средств возможно деление на группы классов с меньшей наполняемостью, а
также классов первой ступени общего
образования при изучении иностранного языка и информатики и ИКТ.
Школа в праве открывать группы
продленного дня по запросам родителей ( законных представителей) обучающихся.
3.23.Дисциплина в
Школе поддерживается на основе уважения человеческого достоинства
обучающихся и воспитанников, педагогов. Применение методов физического и
психологического насилия по отношению к обучающимся и воспитанникам не
допускается.
3.24.Лицам, не
завершившим основное общее, среднее (полное) общее образование, Школа выдает
справку установленного образца.
3.25.Школа несет в
установленном законодательством РФ порядке ответственность:
-
за качество образования и его соответствие
государственным образовательным стандартам;
-
за адекватность
применяемых форм, методов и средств организации образовательного процесса
возрастным психофизическим особенностям, склонностям, способностям, интересам
обучающихся;
-
за жизнь и
здоровье обучающихся, воспитанников Школы во время образовательного процесса;
-
за нарушение прав
и свобод обучающихся и работников Школы.
3.26.Для всех форм получения образования в рамках Школы
действует единый государственный образовательный стандарт.
IV. УЧАСТНИКИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА.
4.1. Участниками
образовательного процесса являются обучающиеся и воспитанники Школы, их родители (законные
представители), педагогические работники.
4.2.
В Школу на
ступень дошкольного образования в первую очередь принимаются дети работающих
одиноких родителей, дети учащихся матерей, дети - инвалиды 1 и 2 группы, дети
из многодетных семей, дети, находящиеся под опекой, дети безработных беженцев и
вынужденных переселенцев, студентов.
4.3.
В первый класс
принимаются все дети, достигшие возраста 6 лет 6 месяцев к 1 сентября, не имеющие медицинских
противопоказаний.
4.4.
При приеме детей
в Школу на ступень дошкольного
образования заключается договор между Школой и родителями
(законными представителями) ребенка, подписание которого является обязательным
для обеих сторон. Договор не может ограничивать установленные законом права
сторон. При приеме детей Школа обязана ознакомить родителей (законных
представителей) с Уставом Школы, лицензией, со свидетельством о государственной
аккредитации.
4.5.
При
зачислении в Школу на ступень начального
общего образования родители (законные представители) предоставляют:
-
заявление на имя
директора;
-
копию
свидетельства о рождении (может заверить директор);
-
медицинскую карту
ребенка, где имеется заключение о возможности обучения в массовой школе;
-
паспорт родителя (законного
представителя).
4.6.
При приеме
учащихся в 2-9,11 классы предоставляются следующие документы:
-
заявление на имя
директора школы;
-
копия свидетельства
о рождении, копия паспорта;
-
личное дело ребенка
(с прежнего места учебы);
-
медицинскую
карту;
-
выписку текущих
оценок по всем предметам, заверенную печатью Школы (при переходе в течение
учебного года);
-
паспорт одного
из родителей (законного представителя).
4.7
Для поступления в
10 класс, кроме документов, указанных в пункте 4.5., предоставляется также аттестат об основном общем образовании.
4.8
Зачисление в
Школу оформляется приказом директора Школы. При приеме директор школы обязан
ознакомить ребенка, родителей (законных представителей) с настоящим Уставом и
другими документами, регламентирующими работу Школы.
Права и обязанности участников
образовательного процесса.
4.9. Права воспитанников:
- Школа
обеспечивает права каждого ребенка в соответствии с Конвенцией о правах
ребенка, действующим законодательством.
Ребенку гарантируется:
-
охрана жизни и
здоровья;
-
защита от всех
форм психологического и физического насилия;
-
защита его
достоинства;
-
удовлетворение
его потребностей в эмоционально – личностном общении;
-
удовлетворение
физических потребностей в соответствии с его возрастом и индивидуальными
особенностями развития;
-
развитие его
творческих способностей и интересов;
-
образование в
соответствии с государственным образовательным стандартом;
-
предоставление
оборудования, игр, игрушек, учебных пособий;
-
получение помощи
в коррекции имеющихся отклонений в развитии;
-
получение
дополнительных (в том числе платных) образовательных и медицинских услуг.
4.10 Обучающиеся в
Школе имеют право:
-
на получение
бесплатного общего образования (дошкольного, начального общего, основного
общего, среднего (полного) общего образования) в соответствии с
государственными образовательными стандартами;
-
на обучение в
соответствии с государственными образовательными стандартами по индивидуальному
учебному плану; ускоренный курс обучения. Условия обучения по индивидуальным
учебным планам регламентируются Уставом школы и другими, предусмотренными
Уставом, локальными актами;
-
на бесплатное пользование
библиотечно-информационными ресурсами библиотеки Школы;
-
на получение
дополнительных (в том числе платных) образовательных услуг;
-
на объективную
оценку знаний и умений;
-
на участие в
управлении Школой, определяемое Уставом школы, т.е право избирать и быть
избранными в Совет школы, на создание органов ученического самоуправления;
-
на создание
клубов, секций, кружков и других объединений по интересам;
-
на защиту от
применения методов физического и психологического насилия;
-
на условия
обучения, гарантирующие охрану и
укрепление здоровья;
-
на уважение
человеческого достоинства, свободу совести и информации, свободное выражение
своих взглядов и убеждений.
Осуществление выше перечисленных прав
несовместимо с нарушением общественного порядка, норм нравственности и охраны
здоровья, прав и свобод других лиц.
4.11. Обучающиеся в Школе обязаны:
-
выполнять Устав
Школы и Правила для учащихся;
-
выполнять приказы
и распоряжения директора школы;
-
добросовестно
учиться;
-
бережно
относиться к имуществу Школы, поддерживать чистоту в классе и на рабочем месте;
-
уважать честь и
достоинство других обучающихся и работников;
-
выполнять
требования работников Школы в части, отнесенной Уставом и Правилами внутреннего распорядка к их
компетенции;
-
подчиняться обоснованным
требованиям педагогов.
4.12. Обучающимся
Школы запрещается:
-
приносить,
передавать или использовать оружие, спиртные напитки, токсические и
наркотические вещества;
-
использовать
любые средства и вещества, которые могут привести к взрывам и пожарам;
-
применять
физическую силу для выяснения отношений, запугивания и вымогательства;
-
производить любые
действия, влекущие за собой опасные последствия;
-
приносить в школу
предметы и вещи, которые могут привести к срыву учебных занятий;
-
другие
обязанности обучающихся определяются приказом директора Школы.
4.13. По решению
Педагогического Совета школы обучающиеся
могут быть отчислены из Школы:
-
за совершение
противоправных действий, грубые и неоднократные нарушения Устава Школы и Правил
учащихся в возрасте от 14 лет и старше . Решение об исключении детей-сирот и
детей, оставшихся без попечения родителей (законных представителей),
принимается с согласия комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав и
органов опеки и попечительства;
-
по согласию
родителей (законных представителей), комиссии по делам несовершеннолетних и
защите их прав и местного органа
управления образованием обучающийся, достигший возраста 15 лет может оставить школу до получения
им основного общего образования;
-
по достижению
возраста 18 лет.
Об исключении обучающегося Школа
обязана в трехдневный срок проинформировать органы местного
самоуправления.
4.14.Под
неоднократным нарушением понимается совершение обучающимися, имеющими два и более
дисциплинарных взыскания, наложенных директором Школы, как правило, грубого
нарушения дисциплины.
4.15 Грубым нарушением дисциплины признается нарушение,
которое повлекло или реально могло повлечь за собой тяжкие последствия в виде:
-
причинения ущерба
жизни и здоровью обучающихся, сотрудников, посетителей Школы;
-
причинения ущерба
имуществу Школы, имуществу обучающихся, сотрудников, посетителей Школы;
-
дезорганизации
работы Школы как образовательного учреждения.
4.16 Решение педсовета Школы об исключении принимается в
присутствии обучающегося и его родителей (законных представителей). Отсутствие
на заседании педсовета Школы без уважительной причины родителей (законных
представителей) не лишает педсовет Школы возможности рассмотреть вопрос об
исключении.
4.17 Решение педсовета Школы об исключении обучающегося
оформляется приказом директора Школы.
4.18. Родители
(законные представители) воспитанников и обучающихся в Школе имеют право:
-
выбирать
общеобразовательное учреждение, форму
получения образования;
-
защищать законные
права и интересы ребенка;
-
присутствовать на
педагогических советах и принимать участие в обсуждении в случаи, когда
разбирается вопрос об успеваемости и поведении их ребенка;
-
участвовать в
управлении школы т.е. быть избранным и избирать в совет школы. Принимать
участие и выражать свое мнение на общешкольных и классных родительских
собраниях;
-
знакомиться с
ходом и содержанием образовательного процесса, с оценками успеваемости
обучающихся;
- посещать
уроки учителей в классе, где обучается ребенок,
с разрешения директора школы и
согласия учителя ведущего урок;
- с оценками успеваемости учащегося родителя знакомит классный руководитель в письменной
или устной форме;
- знакомиться с Уставом Школы и другими
документами регламентирующими учебно-воспитательный
процесс;
- посещать
Школу и беседовать с педагогами после окончания у них последнего
урока;
- вносить
добровольные пожертвования и целевые взносы для развития Школы;
-
присутствовать в
группе, которую посещает ребенок;
-
заслушивать
отчеты педагогов о работе с детьми;
-
досрочно
расторгать договор между Школой и родителями.
4.19. Родители
(законные представители)воспитанников и обучающихся в Школе обязаны нести ответственность за:
1) воспитание своих детей и получение ими основного общего образования;
2) ликвидацию обучающимися академической задолженности в течение учебного года в случае его перевода в следующий
класс «условно»;
3) выполнение Устава Школы;
4) посещение проводимых Школой родительских собраний;
5) бережное отношение обучающегося к государственной
собственности;
6) создание необходимых условий для получения своими
детьми образования.
4.20. Педагогические
работники и штатные работники принимаются на работу в соответствии со статьями
Трудового кодекса Российской Федерации. Для них обязательны следующие
документы:
- заявление о приеме на работу;
-
паспорт;
-
диплом об
образовании;
-
трудовая книжка;
-
медицинская
книжка с отметкой о допуске к работе.
4.21. При приеме на
работу администрация Школы знакомит принимаемого на работу педагогического
работника со следующими документами:
-
коллективным
трудовым договором;
-
Уставом школы;
-
Правилами
внутреннего трудового распорядка;
-
должностными
инструкциями;
-
приказом об
охране труда и соблюдении правил техники безопасности;
-
другими
документами, характерными для Школы.
4.22. Работники Школы обязаны:
-
удовлетворять
требования соответствующих квалификационных характеристик;
-
выполнять Устав
Школы, Правила внутреннего трудового распорядка, должностные инструкции,
правила техники безопасности и локальные акты Школы;
-
поддерживать
дисциплину в Школе на основе уважения человеческого достоинства обучающихся, не допускать применения методов физического,
психологического насилия по отношению к обучающимся;
-
принимать участие
в разборе конфликтов по письменному
заявлению от родителей или других лиц;
-
проходить
периодически, согласно действующему законодательству, медицинские обследования.
4.23. Работники
Школы имеют право на
а) участие в управлении Школой:
-
избирать и быть
избранным в Совет школы;
-
обсуждать и
принимать Правила внутреннего
распорядка;
-
обсуждать и
принимать решения на общем собрании трудового коллектива;
б)
защиту профессиональной чести и
достоинства.
4.24.
Педагогические работники Школы имеют право:
- свободный выбор и использование методики обучения и воспитания, учебников,
учебных пособий и материалов, методов оценки знаний обучающихся;
- повышение квалификации. В этих целях
администрация создает условия, необходимые для успешного обучения
педагогических работников в
учреждениях системы переподготовки и
повышения квалификации;
- аттестацию на добровольной основе на
соответствующую квалификационную категорию и получение ее в случае успешного
прохождения аттестации;
- сокращенную (не более 36 часов) рабочую
неделю,
-
на удлиненный оплачиваемый отпуск;
-
на льготное пенсионное обеспечение;
- социальные
гарантии и меры социальной поддержки, установленные законодательством;
- на длительный,
сроком до одного года, отпуск не реже
чем через каждые 10 лет
непрерывной преподавательской работы;
-проведение дисциплинарного
расследования нарушения норм профессионального поведения или Устава Школы только
по жалобе поданной на него в письменном
виде, копия которой ему передана.
4.25. Для работников Школы работодателем является
данная Школа.
4.26. Трудовые
отношения в Школе регламентируются законодательством РФ о труде, а также
законом «Об образовании».
4.27. Объем учебной
нагрузки педагогических работников устанавливается, исходя из количества часов
по учебному плану и учебным программам, обеспеченности кадрам и других
конкретных условий в Школе. Объем учебной нагрузки меньше нормы часов за ставку
заработной платы устанавливается только с письменного согласия работника.
V. УПРАВЛЕНИЕ
ШКОЛОЙ.
5.1. Управление
Школой осуществляется в соответствии с законодательством РФ и ее Уставом, на
принципах демократии, приоритета общечеловеческих ценностей, охраны жизни и
здоровья человека, свободного развития личности.
5.2. Компетенции
Учредителя – Министерства образования и науки Самарской области:
5.2.1.Утверждает
Устав школы, а также изменения и дополнения к настоящему Уставу.
5.2.2.
Определяет уставные задачи Школы.
5.2.3. Координирует и контролирует
деятельность Школы по реализации федеральной и региональной политики в области образования, федеральных и
региональных программ развития образования.
5.2.4. Назначает на должность и освобождает от должности
директора Школы по согласованию с Администрацией Приволжского района.
5.2.5.Осуществляет финансирование Школы по
нормативам, обеспечивающим образовательный процесс и материальное содержание
обучающихся за счет средств, выделяемых из областного бюджета.
5.2.6.Осуществляет контроль за соблюдением
действующего законодательства об образовании, бюджетной и финансовой дисциплины
в Школе.
5.2.7. Осуществляет в установленном порядке
аттестацию педагогических и руководящих работников Школы.
5.2.8.Согласовывает проектную документацию
на строительство, реконструкцию и капитальный ремонт зданий и сооружений Школы.
5.2.9.Содействует в решении вопросов
обеспечения Школы учебно- наглядными
пособиями, учебниками, необходимой документацией.
5.2.10.Обеспечивает предусмотренные законом
социальные права обучающихся.
5.2.11.Принимает в установленном законном
порядке решения о реорганизации или ликвидации Школы.
5.2.12. Несет субсидиарную ответственность
по обязательствам Школы, возникшую вследствие несвоевременного финансирования в
пределах средств, утвержденных в бюджете Самарской области на ее содержание.
5.2.13.Осуществляет иные полномочия,
предусмотренные Положением о Министерстве образования и науки Самарской области.
5.3. Полномочия Учредителя-
Администрации Приволжского района Самарской области:
5.3.1.Утверждает Устав Школы, а также
изменения и дополнения к настоящему Уставу.
5.3.2.Согласовывает назначение на должность и
освобождение от должности Директора Школы.
5.3.3. Осуществляет функции собственника
переданного в оперативное управление Школе муниципального имущества и
контролирует его использование.
5.3.4.Осуществляет финансирование расходов Школы на оплату коммунальных
услуг и затрат на материально-техническое обеспечение, приобретение
оборудования длительного пользования, ремонт зданий и сооружений Школы.
5.3.5.Осуществляет финансирование
муниципальных программ, реализуемых Школой.
5.3.6. Несет субсидиарную
ответственность по обязательствам Школы, возникшую вследствие несвоевременного
финансирования в пределах средств, утвержденных
в бюджете Приволжского района на её содержание.
5.3.7. Принимает в установленном
законодательством порядке решения о реорганизации или ликвидации школы.
5.3.8. Согласовывает проектную документацию
на реконструкцию и капитальный ремонт зданий и сооружений Школы.
5.4. Управление
Школой осуществляется в соответствии с законом РФ «Об образовании» и «Типовым
положением об общеобразовательном учреждении» на принципах демократичности,
открытости, приоритета общечеловеческих ценностей, охраны жизни и здоровья
человека, свободного развития личности.
Управление Школой строится на принципах
единоначалия и самоуправления.
Основными формами самоуправления в
Школе являются Совет Школы, Педагогический совет, общее собрание.
5.5. Общее
руководство Школой осуществляет выборный
орган – Совет школы, состоящий из 13 человек. Из них – 5 членов от
педагогического коллектива, 4 члена – от
родителей, 4 члена – от учащихся 9-11 классов.
Председателем Совета является директор
школы по должности.
5.6. Полномочия Совета Школы:
1) утверждает концепцию развития Школы, разработанные
долгосрочные образовательные программы;
2) принимает Устав школы, изменения и дополнения к
настоящему Уставу;
3) утверждает локальные акты Школы:
- Правила для обучающихся;
- Положение о взысканиях и поощрениях применяемых к
учащимся.
5.7. Заседание
Совета Школы созывается его
Председателем или по требованию не менее половины членов Совета Школы по
мере надобности, но не реже одного раза в год. Порядок деятельности Совета
Школы определяется Положением о Совете Школы.
5.8.
Непосредственное руководство Школой осуществляет прошедший соответствующую
аттестацию директор, назначаемый на должность и освобождаемый от должности Министерством
образования и науки Самарской области по согласованию с
Администрацией Приволжского района.
5.9 Директор Школы
несет полную ответственность за работу Школы в соответствии с Законом РФ «Об
образовании», должностными инструкциями и настоящим Уставом.
Директор
Школы:
-
представляет Школу
во всех инстанциях без доверенности;
-
распоряжается имуществом и материальными средствами в
соответствии с целями и задачами Школы и
Уставом Школы;
-
принимает на работу, увольняет и переводит сотрудников в соответствии со
статьями Трудового Кодекса;
-
утверждает
расписание и графики работ;
-
издаёт приказы и
инструкции, обязательные для выполнения всеми работниками и учащимися Школы;
-
распределяет
учебную нагрузку (совместно с ПК), устанавливает ставки заработной платы,
определяет виды доплат и других выплат стимулирующего характера в пределах
имеющихся средств;
-
контролирует
совместно со своими заместителями по УВР
деятельность педагогов, через посещения уроков, всех других видов учебных
занятий, воспитательных мероприятий;
-
назначает
председателей методических комиссий по предметам, секретаря Педагогического
совета;
-
решает другие
вопросы текущей деятельности Школы, не отнесенные к компетенции Совета школы и Учредителей;
-
другие права и обязанности,
предусмотренные должностной инструкцией.
5.10. В целях
рассмотрения сложных педагогических и методических вопросов, вопросов организации
учебно-воспитательного процесса, изучения и рассмотрения передового
педагогического опыта в Школе действует Педагогический совет.
5.11. Членами
Педагогического совета являются все педагогические работники Школы, включая
совместителей. Председатель Совета Школы (Директор Школы) назначает своим
приказом секретаря Педагогического совета сроком на один год.
5.12 Педагогический
совет собирается не реже четырех раз в
год. Ход Педагогических советов и решения оформляются протоколами. Протоколы
хранятся в Школе постоянно.
5.13. Педагогический совет определяет:
-
направления
образовательной деятельности Школы;
-
утверждает
образовательные программы Школы;
-
условный перевод
обучающихся, имеющих академическую задолженность по одному предмету,
-
оставление на
повторный год обучения учащихся, имеющих академическую задолженность по двум и
более предметам по результатам учебного года;
-
перевод в
следующий класс обучающихся, освоивших в полном
объеме образовательные программы;
-
при
педагогическом совете могут создаваться методические секции, малые советы,
творческие группы, которые организуют работу по повышению квалификации и
подотчетны Педагогическому совету.
5.14. В качестве
общественных организаций в Школе
действуют классные родительские комитеты. Они содействуют объединению
усилий семьи и школы в деле обучения и воспитания детей, оказывают помощь в
определении и защите социально не защищенных обучающихся.
5.15. Все
родительские комитеты имеют право обсуждения
вопросов школьной жизни и принятия решений в форме предложений. Эти
предложения должны быть рассмотрены
должностными лицами Школы с последующим сообщением о результатах рассмотрения.
5.16. В Школе могут
создаваться на добровольной основе органы ученического самоуправления и
ученические организации. Школа предоставляет представителям ученического самоуправления необходимую информацию и допускает их к
участию в заседаниях органов управления при обсуждении вопросов, касающихся
интересов обучающихся.
5.17. Попечительский совет является общественной
формой самоуправления Школы.
Деятельность Попечительского совета
регламентируется Положением о Попечительском совете.
5.18. Членами Попечительского совета могут быть
физические лица, представители юридических лиц, представители учредителей,
представители местной администрации, предприниматели, родители ( законные
представители учащихся), избранные родительской общественностью на добровольной
основе в количестве 9 человек. Заседания Попечительского совета проводятся
в соответствии с Планом работы Школы на
текущий учебный год, а также во
внеочередном порядке для решения неотложных вопросов осуществления
образовательной деятельности, но не реже одного раза в год.
Целями
деятельности Попечительского совета являются:
- содействие решению
насущных задач и проблем Школы;
- обеспечение
физического и духовного здоровья учащихся и условий для полноценного обучения,
воспитания и развития, создание необходимых материально-технических,
финансовых, социальных и прочих условий для практического осуществления
программы развития Школы.
- привлечение в Школу
дополнительных внебюджетных средств.
VI. ФИНАНСОВО -
ХОЗЯЙСТВЕННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ.
6.1. Комитет по
управлению муниципальным имуществом
Приволжского района в порядке, установленном законодательством РФ,
закрепляет за Школой в целях обеспечения
ее уставной деятельности, предусмотренной Уставом, здания, сооружения,
оборудование, а также другое необходимое имущество.
Земельные участки закрепляются за Школой
в постоянное (бессрочное) пользование.
Объекты недвижимости и движимости,
закрепленные в установленном порядке за Школой, находятся в её оперативном управлении.
Изъятие и (или) отчуждение
собственности, закрепленной за Школой, осуществляются в соответствии с
законодательством РФ.
6.2. Школа не
вправе заключать сделки, возможными
последствиями которых является отчуждение основных фондов Школы в пользу
третьих лиц.
6.3. За сохранность
и эффективное использование закрепленного за Школой муниципального имущества на
праве оперативного управления Школа
несет ответственность перед Учредителями.
6.4. Источниками
формирования имущества и финансовых ресурсов
Школы являются:
-
бюджетные и
внебюджетные средства;
-
имущество,
переданное Школе Комитетом по управлению муниципальным имуществом администрации Приволжского района ;
-
средства,
полученные от родителей (законных
представителей) за предоставление обучающимся дополнительных платных
образовательных услуг, добровольные пожертвования других физических и
юридических лиц;
-
плата, взимаемая
в соответствии с законодательством РФ и Уставом с родителей воспитанников и обучающихся;
-
добровольные
пожертвования родителей, других физических и юридических лиц;
-
доход от платных
образовательных услуг;
-
доход, полученный
от реализации продукции и услуг, а также от иных видов разрешенной деятельности,
осуществляемой самостоятельно;
-
другие источники
в соответствии с законодательством РФ.
Школа является собственником финансовых и
материальных средств и использует их по своему усмотрению. Материальные и
финансовые средства Школы изъятию не подлежат.
6.5.Школа отвечает
по своим обязательствам находящимися в
ее распоряжении денежными средствами. При недостаточности у Школы указанных
средств ответственность по ее обязательствам несут Учредители в порядке,
определяемом законом.
6.6. Финансирование Школы
осуществляется на основе государственных
(в том числе ведомственных) и местных
нормативов в расчете на одного обучающегося. Привлечение Школой дополнительных средств не влечет за
собой снижения нормативов и (или) абсолютных размеров её финансирования.
6.7. Взимание платы
с родителей за содержание воспитанников
Школы проводится в соответствии с законодательством РФ. Размер указанной платы
определяется, исходя из общих затрат содержания воспитанников в Школе с учетом
длительности их пребывания, а также режима работы Школы и устанавливается
органом местного самоуправления.
6.8.Школе
принадлежит право самостоятельного
распоряжения в соответствии с законодательством РФ средствами, полученными за счет внебюджетных источников.
В
Школе устанавливаются ставки
заработанной платы и должностные оклады работников в соответствии с
тарификационными характеристиками, решениями аттестационных комиссий, а также
школа определяет виды и размеры
надбавок, доплат и других выплат стимулирующего характера, в пределах
собственных финансовых средств и с учетом ограничений, установленных
федеральными и местными нормативами.
VII.
РЕГЛАМЕНТАЦИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ.
7.1. Локальные акты Школы:
-правила приема в Школу;
-режим
работы Школы;
-режим работы филиала и структурного подразделения;
-Положение об организации питания детей;
-договоры с родителями (законными представителями);
-Положение о Совете школы;
-Правила для учащихся;
-Правила внутреннего трудового распорядка;
-Положение о промежуточной аттестации и переводе
обучающихся;
-Инструкции по правилам техники безопасности;
-Должностные инструкции;
-Приказы директора Школы;
-Положение о Педагогическом совете;
-Положение об установлении надбавок и доплат к
должностным окладам сотрудников;
-Положение о поощрениях сотрудников Школы;
-Положение о поощрениях и взысканиях, применяемым к
учащимся Школы;
-Положение о филиалах;
-Положение о структурных подразделениях.
7.2. При
необходимости регламентации деятельности Школы иными локальными актами, не
перечисленными в статье 7.1. настоящего Устава, они подлежат регистрации в
качестве дополнений к Уставу.
7.3. Локальные акты Школы не могут противоречить
настоящему Уставу.
VIII.
МОБИЛИЗАЦИОННАЯ РАБОТА И ГРАЖДАНСКАЯ ОБОРОНА.
8.1. В школе
проводится мобилизационная работа и гражданская оборона в соответствии с
действующим законодательством РФ.
IX. ПОРЯДОК ВНЕСЕНИЯ ИЗМЕНЕНИЙ И ДОПОЛНЕНИЙ В
УСТАВ
ШКОЛЫ.
9.1. Изменения и
дополнения Устава принимаются Советом Школы и утверждаются Учредителями.
9.2. Законная сила
внесенных изменений и дополнений в Устав наступает после их регистрации.
X. УЧЕТ И
СОХРАННОСТЬ ДОКУМЕНТОВ.
10.1. Школа
обеспечивает учет и сохранность документов, согласно нормам, срокам и правилам,
предъявляемым инструкциями и правилами делопроизводства.
10.2. Школа обеспечивает своевременную передачу
документов на государственное хранение в
установленном порядке при реорганизации или ликвидации Школы.
XI. РЕОРГАНИЗАЦИЯ
ИЛИ ЛИКВИДАЦИЯ ШКОЛЫ
11.1. Школа может
быть реорганизована по решению Учредителей, если это не влечет за собой
нарушения обязательств Школы или Учредители принимают эти обязательства на
себя.
11.2. При
реорганизации (изменение статуса) Школы ее Устав, лицензия и свидетельство о государственной аккредитации утрачивает
силу.
11.3. Ликвидация
Школы осуществляется по решению Учредителей или суда в случаях и порядке,
предусмотренных законодательством РФ.
11.4. В случае
реорганизации, ликвидации Школы Учредители обеспечивают перевод обучающихся с
согласия их родителей в другие образовательные учреждения соответствующего
типа.
11.5. При ликвидации Школы денежные средства и иные объекты
собственности, принадлежащие ей по праву собственности, за вычетом платежей по
покрытию обязательств, направляются на цели развития образования в соответствии
с Уставом Школы.
